【摘 要】
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思想政治理论课话语体系创新已经成为理论界研究的热点,但是在已有的研究成果中存在着诸多认识上的问题,因此必须厘清话语体系创新的正确理念和现实追求:创新不是目的,而是手
【机 构】
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贵州财经大学马克思主义学院,河北地质大学政法学院
【基金项目】
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贵州省教育厅思政课项目“思想政治理论课话语体系创新中的意识问题和问题意识”(编号:2018szk16);河北省社会科学发展研究课题“马克思哲学超越维度与大学生信仰教育关系研究”(编号:201802030501)阶段性成果
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思想政治理论课话语体系创新已经成为理论界研究的热点,但是在已有的研究成果中存在着诸多认识上的问题,因此必须厘清话语体系创新的正确理念和现实追求:创新不是目的,而是手段;创新并非是新元素的简单堆砌和拼接;创新并非另起炉灶式的重建。思想政治理论课话语体系创新需要以人文关怀充实爱的语言,以主体性充实尊重的语言,以人的全面自由发展充实自我实现的语言。
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