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随着新课程理念的不断深入,人们对教育质量的要求越来越高,特别是我国小学数学教学引起了相关教育工作者的高度重视与支持。但就目前的发展趋势来看,我国的小学数学教学还是存在很大的问题,需要相关教育工作者采取合适有效的措施进行解决。
新课程背景下小学数学教学有效性问题探析
【摘 要】
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随着新课程理念的不断深入,人们对教育质量的要求越来越高,特别是我国小学数学教学引起了相关教育工作者的高度重视与支持。但就目前的发展趋势来看,我国的小学数学教学还是
【机 构】
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重庆市巫溪县尖山镇中心小学校
【出 处】
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读书文摘
【发表日期】
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2016年2期
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