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目的 了解青少年性意识与性行为的发展及交互作用，为有效促进青少年全面健康的性发育提供理论依据。方法 采取Snell的性意识量表和自编自我报告式问卷，以整群方便抽样的方法对北京市某城区1408名中学生进行调奄。结果 中学生性意识构成在一般性意识、性控制意识、性自信意识以及对性吸引的感知意识4个纬度存在性别差异，女生的平均得分均高于男生（P值均〈0．01）。性意识发育的高低与性行为之间存在相关，存在性行为和经常发生自慰行为的中学生在性意识的4个纬度上的得分均低于没有同类行为的中学生（P〈0．01）。结论 性意