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对于刚进入中职学校的学生来说，管理难度大、 班级凝聚力弱，班主任要想保证班级和谐向上发展，必须要构建班级共同体。n笔者认为班主任可以从、新生活动、制定班规、培养得力班干部、开展团建工作、塑造职业人格等方面进行管理。
管理中职护理新班，构建共同体
【摘 要】
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对于刚进入中职学校的学生来说，管理难度大、 班级凝聚力弱，班主任要想保证班级和谐向上发展，必须要构建班级共同体。n笔者认为班主任可以从、新生活动、制定班规、培养得力班干
【机 构】
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梅州市卫生职业技术学校,广东梅州,514500
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2020年29期
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