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概念教学是数学教学的重要组成部分，学好概念可以为学生的数学学习打下扎实的基础。在概念教学中，如能有效借助几何直观，则可以降低概念学习的难度，催化、强化、深化、活化整个概念教学，让学生理解得更深刻。本文主要对几何直观作用价值、运用现状及在概念教学中的实际运用进行了深入探讨。
几何直观，让内隐的概念“看得见”
【摘 要】
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概念教学是数学教学的重要组成部分，学好概念可以为学生的数学学习打下扎实的基础。在概念教学中，如能有效借助几何直观，则可以降低概念学习的难度，催化、强化、深化、活化整个概念教学，让学生理解得更深刻。本文主要对几何直观作用价值、运用现状及在概念教学中的实际运用进行了深入探讨。
【机 构】
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江苏省南京市上元小学
【出 处】
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小学教学研究
【发表日期】
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2022年16期
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