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【摘要】中华民族的传统文化是祖先给我们留下的文化遗产，其精华代代相传，包含丰富的道德内涵，可以为道德教育提供丰富的素材。《大长今》中具体体现了中国传统文化中的“仁、义、礼、智、信”，是道德教育的好素材。对我们政法职业类的学校培养学生高度负责的敬业精神、良好的品行修养、健康的心理素质及合作精神有着深刻的启示和积极的影响。
【关键词】大长今 ； 道德教育 ； 醒思教育
【中图分类号】K28 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089（2015）7-0051-02
中华民族是有着五千年文明历史的伟大民族。中华民族的传统文化是祖先给我们留下的文化遗产，可以为道德教育提供丰富的素材。笔者在多年从事德育课教学的过程中，在利用中国传统文化对学生进行德育教育过程中，做过许多尝试， 并取得了好的效果。其中，对饱含中国传统文化的电视剧《大长今》的赏析对学生品德的培养与教育尤见实效。在观赏中学生便渐渐地从长今身上体悟出一些美德和道理，同时也对教育留下深深的思考。
一、“大长今”对学生影响至深的德行
（一）坚韧顽强 永不放弃
《大长今》赏析后，法律文秘专业07506班的付然同学在感想中写道：“大长今身为一名优秀的女性，是每个人心中的模范，她那种坚韧不拔的意志和永不服输的精神是值得我学习的。”
（二）不忘师恩 冒死相救
曾有同事暑期带着孩子旅游，孩子已经该上高中了，当妈的还把瓜子嗑好喂到嘴里；虽然又高又壮，但还是把重重的旅行包推给妈妈而全然不顾妈妈的辛苦。大长今在尊重师长，回报师长方面给学生提供了鲜活的形象。法律文秘专业07506班的王建同学在感想中写道：“大长今激发了我的感恩之心。”
（三）谦恭的礼仪 温文尔雅的谈吐
大长今中的人物，无论在何时何地言、行、举止都透着“礼仪”二字。大长今对人称呼必称“您”；看一下好朋友信非的笔记先说一声：“不好意思，……”在60多集中都到了火燒眉毛的时候了，闽政浩大人的嘴里还是规规矩矩的称长今为“徐内人”，可见，礼仪在他们心中扎的有多深。在观赏当中，学生被主人公谦恭的礼仪，温文尔雅的谈吐所感染，视“出口成脏”为耻，言行逐渐文明起来。
（四）忠贞不渝、相敬如宾的爱情婚姻
长今的父母在流亡生活中，虽然困苦却努力营造一个幸福的家庭；闵政浩和长今在宫廷的大风大浪中，历经生死关，最后携手归隐民间，淡泊名利可说是看透了风流富贵的假相。闵政浩一如既往，支持妻子行医救人的宏愿，长今尊敬丈夫，勤俭营造一个温暖的家，夫妻同心教养聪敏的小女儿。学生们在观看“大长今”的过程中，也会逐渐领悟夫妻相处、男女相处的真谛，确立纯正的美好的婚姻观。
二、对教育的省思
（一）对学校教育的省思
让我们看看中国古代的文化教育是怎样的。明清以后，有一本几乎是每个士子都必读的书，就是宋代理学家朱熹所编的《四书集注》，这是四部著作的合集，包括《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》。在《大学章句序》中，朱熹总结夏、商、周三代的学校教育说：小孩到了八岁，从王公大臣之子，到普通百姓的孩子，都要进到学校里上小学，学习的内容是洒扫、应对、进退这些日常生活内容和基本礼节。此外，还要学习礼仪音乐、射箭御车、文字术数等等。到了十五岁，学习成绩好的，就进到大学中学习，这时，学习的内容就有了很大的变化，要学习穷理、正心、修己、治人之道，也就是学习探究事物的内在规律，修炼自己的身心，使自己成为一个有着深厚的道德素养和做人底蕴的人，然后用于处理人与人之间的关系，处理诸侯国与诸侯国以及君臣百姓的关系，治理国家。
《大学》是孔门弟子曾子所作，其第一句话就道出了教育的目的：“大学之道，在明明德。”就是说，大学所要走的路和所要达到的目标是祛除后天的观念和欲望，让自己与先天的、最初产生自己的清明道德相通，在这条路上，每一天的自己都与昨天不同，每天都在进步、更新，直到达到把握洞悉一切事物和现象的最深层的道德和规律的境界。
《大长今》讲述的是长今从一位普通女性成为朝鲜历史上最高女医官的曲折经历。它不是一般的言情剧，娱乐片，而是充满了中国传统文化的道德内涵有教育意义的励志片。总体来说中国传统文化中的“仁、义、礼、智、信”在这部片子里都有具体体现。
正是这种严格的教育，为大长今奠定了一生受用的人格基础，具有吃苦受难的大忍之心，和为人牺牲的仁义之情。这股正念在长今成长的过程中，最终茁壮成为她扭转命运的力量，培养学生高度负责的敬业精神、良好的品行修养、合作精神有着积极的影响。
07502班的刘宏宇在感想里写到：“在学校里，有的同学之间发生了矛盾不是相互谦让，而是得理不让人，甚至无理也要搅三分，使得矛盾越闹越大，积怨越来越深，有碍于同学之间的团结与合作。看了《大长今》，很多同学都学会了找自己的不足，宽容对方，主动沟通去化解矛盾，人际关系越来越和谐了。”正统的教育，在教授人知识技能的同时，也应起着净化心灵、提升道德的作用。
（二）对于媒体的省思
我想现今的报纸和电视媒体缺乏阐扬正确价值观的公义，充斥着暴力色情等不良因素的污染，而《大长今》在各地创下高收视率，也显见这样的戏剧是现今人们所渴望见到的。
《大长今》中具体体现了中国传统文化中的“仁、义、礼、智、信”，是道德教育的好素材。对我们政法职业类的学校培养学生高度负责的敬业精神、良好的品行修养、健康的心理素质及合作精神有着深刻的启示和积极的影响。身为教育工作者有责任重视它，善用它。
参考文献
[1]赵江：《法律高职教育定位与专业设置的思考》，北京政法职业学院学报2007年增刊
[2]《07级法律文秘专业德育课学习体会》
【关键词】大长今 ； 道德教育 ； 醒思教育
【中图分类号】K28 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089（2015）7-0051-02
中华民族是有着五千年文明历史的伟大民族。中华民族的传统文化是祖先给我们留下的文化遗产，可以为道德教育提供丰富的素材。笔者在多年从事德育课教学的过程中，在利用中国传统文化对学生进行德育教育过程中，做过许多尝试， 并取得了好的效果。其中，对饱含中国传统文化的电视剧《大长今》的赏析对学生品德的培养与教育尤见实效。在观赏中学生便渐渐地从长今身上体悟出一些美德和道理，同时也对教育留下深深的思考。
一、“大长今”对学生影响至深的德行
（一）坚韧顽强 永不放弃
《大长今》赏析后，法律文秘专业07506班的付然同学在感想中写道：“大长今身为一名优秀的女性，是每个人心中的模范，她那种坚韧不拔的意志和永不服输的精神是值得我学习的。”
（二）不忘师恩 冒死相救
曾有同事暑期带着孩子旅游，孩子已经该上高中了，当妈的还把瓜子嗑好喂到嘴里；虽然又高又壮，但还是把重重的旅行包推给妈妈而全然不顾妈妈的辛苦。大长今在尊重师长，回报师长方面给学生提供了鲜活的形象。法律文秘专业07506班的王建同学在感想中写道：“大长今激发了我的感恩之心。”
（三）谦恭的礼仪 温文尔雅的谈吐
大长今中的人物，无论在何时何地言、行、举止都透着“礼仪”二字。大长今对人称呼必称“您”；看一下好朋友信非的笔记先说一声：“不好意思，……”在60多集中都到了火燒眉毛的时候了，闽政浩大人的嘴里还是规规矩矩的称长今为“徐内人”，可见，礼仪在他们心中扎的有多深。在观赏当中，学生被主人公谦恭的礼仪，温文尔雅的谈吐所感染，视“出口成脏”为耻，言行逐渐文明起来。
（四）忠贞不渝、相敬如宾的爱情婚姻
长今的父母在流亡生活中，虽然困苦却努力营造一个幸福的家庭；闵政浩和长今在宫廷的大风大浪中，历经生死关，最后携手归隐民间，淡泊名利可说是看透了风流富贵的假相。闵政浩一如既往，支持妻子行医救人的宏愿，长今尊敬丈夫，勤俭营造一个温暖的家，夫妻同心教养聪敏的小女儿。学生们在观看“大长今”的过程中，也会逐渐领悟夫妻相处、男女相处的真谛，确立纯正的美好的婚姻观。
二、对教育的省思
（一）对学校教育的省思
让我们看看中国古代的文化教育是怎样的。明清以后，有一本几乎是每个士子都必读的书，就是宋代理学家朱熹所编的《四书集注》，这是四部著作的合集，包括《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》。在《大学章句序》中，朱熹总结夏、商、周三代的学校教育说：小孩到了八岁，从王公大臣之子，到普通百姓的孩子，都要进到学校里上小学，学习的内容是洒扫、应对、进退这些日常生活内容和基本礼节。此外，还要学习礼仪音乐、射箭御车、文字术数等等。到了十五岁，学习成绩好的，就进到大学中学习，这时，学习的内容就有了很大的变化，要学习穷理、正心、修己、治人之道，也就是学习探究事物的内在规律，修炼自己的身心，使自己成为一个有着深厚的道德素养和做人底蕴的人，然后用于处理人与人之间的关系，处理诸侯国与诸侯国以及君臣百姓的关系，治理国家。
《大学》是孔门弟子曾子所作，其第一句话就道出了教育的目的：“大学之道，在明明德。”就是说，大学所要走的路和所要达到的目标是祛除后天的观念和欲望，让自己与先天的、最初产生自己的清明道德相通，在这条路上，每一天的自己都与昨天不同，每天都在进步、更新，直到达到把握洞悉一切事物和现象的最深层的道德和规律的境界。
《大长今》讲述的是长今从一位普通女性成为朝鲜历史上最高女医官的曲折经历。它不是一般的言情剧，娱乐片，而是充满了中国传统文化的道德内涵有教育意义的励志片。总体来说中国传统文化中的“仁、义、礼、智、信”在这部片子里都有具体体现。
正是这种严格的教育，为大长今奠定了一生受用的人格基础，具有吃苦受难的大忍之心，和为人牺牲的仁义之情。这股正念在长今成长的过程中，最终茁壮成为她扭转命运的力量，培养学生高度负责的敬业精神、良好的品行修养、合作精神有着积极的影响。
07502班的刘宏宇在感想里写到：“在学校里，有的同学之间发生了矛盾不是相互谦让，而是得理不让人，甚至无理也要搅三分，使得矛盾越闹越大，积怨越来越深，有碍于同学之间的团结与合作。看了《大长今》，很多同学都学会了找自己的不足，宽容对方，主动沟通去化解矛盾，人际关系越来越和谐了。”正统的教育，在教授人知识技能的同时，也应起着净化心灵、提升道德的作用。
（二）对于媒体的省思
我想现今的报纸和电视媒体缺乏阐扬正确价值观的公义，充斥着暴力色情等不良因素的污染，而《大长今》在各地创下高收视率，也显见这样的戏剧是现今人们所渴望见到的。
《大长今》中具体体现了中国传统文化中的“仁、义、礼、智、信”，是道德教育的好素材。对我们政法职业类的学校培养学生高度负责的敬业精神、良好的品行修养、健康的心理素质及合作精神有着深刻的启示和积极的影响。身为教育工作者有责任重视它，善用它。
参考文献
[1]赵江：《法律高职教育定位与专业设置的思考》，北京政法职业学院学报2007年增刊
[2]《07级法律文秘专业德育课学习体会》