小学语文教学中快乐教学法的应用探讨

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小学语文快乐教学法是指之让小学生在学习语文中感受到快乐,激发其学习的主动性,从而做到快乐学习语文。小学是处于一个被动阶段,无论是在学习或生活层面都根据其兴趣来做不做。而随着我国新课程改革的不断深入和发展,本着激发学生的学习兴趣和主体性的目标对学生进行教学,特别是小学生,小学语文作为最实际性的一门科目,影响着小学生的日后发展,因此需要语文教师应要结合快乐教学法进行教学。而本文探讨的主要内容是快乐教学在小学语文教学中的应用。
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