论文部分内容阅读
德育工作的秘诀就是爱。老师对学生的爱是人类复杂情感中最高尚的一种,它凝结着教师无私奉献的精神；老师的爱是超凡脱俗的爱,这种爱没有血缘关系,没有功利,却有无比巨大的力量。怎么写好一个“爱”字,体现一个教师的工作艺术和工作智慧。
德育,写好一个“爱”字
【摘 要】
：
德育工作的秘诀就是爱。老师对学生的爱是人类复杂情感中最高尚的一种,它凝结着教师无私奉献的精神；老师的爱是超凡脱俗的爱,这种爱没有血缘关系,没有功利,却有无比巨大的力量
【机 构】
：
永州市冷水滩区滨江小学
【出 处】
：
湖南教育：上旬（A）
【发表日期】
：
2014年7期
其他文献
汉寿县教育系统秉承素质教育理念,在稳步推进新课改的同时,不断拓宽教育渠道,精心打造活动平台,帮助学生将在课堂中学到的知识和技能运用到社会实践、劳动锻炼和户外活动中,
目的:研究琥珀酸氢化可的松与醋酸泼尼松片联合腺苷蛋氨酸对药物性胆汁淤积性肝病肝功能及生活质量的影响。方法:选取2015年5月~2017年1月我院82例药物性胆汁淤积性肝病患者
那天正在布置放学事宜,杨玉坤突然大声嚷起来：“老师,傅毅拿了我的五块钱和改正液!”“老师,傅毅以前也拿过我的五毛钱,被我看见了。”同桌的李鑫海也把矛头指向了你。教室里
目的：分析左乙拉西坦在癫痫治疗中的作用。方法：采用随机分组的方式将2016年2月～2017年2月因患有癫痫来我院接受治疗的患者100例分为观察组和对照组,每组50例,给予观察组左乙拉
真真特别能吃。今天中午的红烧肉是他的大爱,当真真准备添第四碗饭的时候,我摸摸他圆鼓鼓的小肚皮,示意他不要再去添饭了。真真的脸立马由晴转雨,在餐厅又是跺脚又是扔碗。在
目的：探究对急危重症消化道出血应用泮托拉唑治疗的可行性。方法：择取我院接收于2015年2月~2016年8月的116例急危重症消化道出血患者，实施基础治疗后，分别使用雷尼替丁（对照组58例
目的：探讨艾司西酞普兰与帕罗西汀治疗卒中后抑郁效果及安全性对比。方法：将2014年3月～2017年3月110例卒中后抑郁患者作为对象,依据数字表法分成两组各55例。艾司西酞普兰组采用