【摘 要】
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本文以一名职校一线班主任的班级管理经验为例,从班主任的个人魅力、教育动机、班规、班干部培养、班风学风、班级凝聚力和后进生转化等方面,探讨班主任工作的方法和策略。
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本文以一名职校一线班主任的班级管理经验为例,从班主任的个人魅力、教育动机、班规、班干部培养、班风学风、班级凝聚力和后进生转化等方面,探讨班主任工作的方法和策略。
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