论文部分内容阅读
应用CAI进行医学理论教学已逐渐推广开来,在教学实践中要坚持教师的主导地位,避免进入这样一些误区:片面追求CAI内容的完备、制作的精妙、界面的华丽,教师在教学过程中过多依赖CAI课件授课.
CAI课件在医学理论课教学中应避免的误区
【摘 要】
：
应用CAI进行医学理论教学已逐渐推广开来,在教学实践中要坚持教师的主导地位,避免进入这样一些误区:片面追求CAI内容的完备、制作的精妙、界面的华丽,教师在教学过程中过多依
【机 构】
：
三峡大学医学院病原生物学教研室
【出 处】
：
山西医科大学学报：基础医学教育版
【发表日期】
：
2003年3期
其他文献
教学实践是医学硕士研究生学习阶段的一个重要组成部分，是培养和发展硕士研究生教学能力的有效手段，实验教学是教学实践的一种有效形式。为了与广大医学硕士研究生交流实验教学
近年来,阴离子交换树脂已经成为水体磷污染深度净化的主要商品化吸附材料,但其传统的再生方法（化学再生,物理再生）仍存在二次污染、成本高等诸多弊端,尤其,传统再生方法很难使
葡萄糖氧化酶(GOX)和辣根过氧化物酶(HRP)是常用的两种酶,前者多提取自黑曲霉发酵产物,而后者则来自天然植物辣根,两种酶在很多领域都有极为广泛的应用。本文对这两种酶的共
为了使生物科学专业的学生更好的与国际接轨,实行了分子生物学的双语教学,采取切实措施,培养合格的师资,编制适宜的外文教材,采用现代化的教学手段,建立完善的考核制度,并总