基于讨论式教学法的思想道德修养教育课程设计

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思想道德修养教育课程作为高中教育阶段重要的课程之一,直接影响着学生思想道德意识、正确价值观念的形成。基于新课程改革的时代背景下,高中思想道德修养教育课程的教学方式发生了较大变化,其中以讨论式教学法为典型代表,该种教学法不仅激发了学生思想政治学习兴趣,还可有效开发学生创造性思维,培养学生团结协助意识。教师应综合考虑学生个性特征、思政道德教育目标等因素,创新讨论式教学法的应用方式,提升课堂教学质量的同时,丰富学生课堂活动,促进学生全面健康发展。
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