在化学学科德育中构筑学生的科学观

来源 :思想·理论·教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wossmbbu
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
学科德育是指学校的各科教师结合教学内容进行相关的德育,它是教学具有教育性的具体反映。学科德育以知识为载体。体现了知识与道德、教书与育人的统一。然而在应试教育背景下。中学化学德育渗透仍是薄弱环节,同时,进行学科德育的方法也因教师个体水平而定。缺乏理论指导。而上海市二期化学课改就着眼于提高21世纪公民的科学素养,构建“知识与技能”、“过程与方法”、“情感、态度与价值观”相融合的化学课程目标体系。因此。化学教学中应当以化学学科的德育资源整合为契机。
其他文献
<正> 目的:探讨雷公藤内酯醇(triptolide)对Molt4细胞系p15基因表达的影响,研究雷公藤内酯醇诱导p15抑癌基因去甲基化恢复表达其可能机制。方法:采用甲基敏感的限制性内切酶P
会议
本文着重思考了如何提高高三语文教学的有效性这个问题,分析了高三语文教学的现状和主要矛盾,并从激发兴趣、夯实基础、授之以渔等三方面提出对策,对高三语文教学有一定的启示。
目的探讨疮灵液联合碘伏湿敷治疗Ⅳ期压疮的效果。方法将55例(58处)Ⅳ期压疮患者按入院先后分为两组。对照组26例(28处压疮)直接用疮灵液纱布湿敷疮面;观察组29例(30处压疮)
中国正在积极推进政治体制改革,其中的一项中心内容是进一步完善民主制度.在这种情况下,借鉴其他国家民主制度建设很有必要.菲律宾是美国按照自己意愿在亚洲强行建立民主制度
目的观察高频振荡通气治疗新生儿肺出血的疗效,探讨临床应用价值。方法 78例新生儿肺出血患儿随机分为两组,48例治疗组采用高频振荡通气治疗,30例对照组采用常规机械通气治疗
通过对典型透平压缩机组的分析,建立了汽轮机驱动压缩机组的动态数学模型,设计了机组的模糊比例-积分-微分(PID)控制器,研究了机组的动态响应特性.研究结果表明:在系统扰动时,采
<正>【目的】建立更简便易行的小鼠肾移植模型,为利用转基因小鼠研究移植免疫奠定基础。【方法】采用雄性C57BL/6小鼠行50例血管化的异位异体肾移植,移植肾动、静脉分别与腹
会议
<正>自从1998年《中华人民共和国献血法》颁布以来,笔者所在血站率先在全省实现了全血采集100%无偿化。由于机采血小板采集过程复杂,且采集过程时间长,以前对机采血小板的宣
目的探讨克罗恩病患者发生低钙血症的危险因素。方法 95例克罗恩病患者分为低钙血症(校正钙浓度<2.20mmol/L)组25例和正常血钙(校正钙浓度2.20~2.75mmol/L)组70例,比较2组年
本文简要地介绍了脯氨酸的代谢情况。脯氨酸是由谷氨酸或鸟氨酸合成的,分解为谷氨酸、有机酸和CO2。P5C在脯氨酸代谢中起中心作用。脯氨酸还向蛋白质掺入,并被转化成羟脯氨酸