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学分制是实行课程改革的其中一种教学管理制度,学生通过自主选课来获得学分,以最后一学期获得学分的多少来衡量学生的学习成绩的好坏,在实际的实验教学课程中起到了很重要的作用,更好的满足了人才培养的需求。本文就学分制背景下实验教学中心的建设目标与改革思路,对其一体化教学体系的建设提出了改革措施及建设内容。