论文部分内容阅读
[摘 要]新华爱心教育基金对贫困学生进行经济资助的同时，还非常重视受资助学生的品德教育。他们高标准地要求自己、高标准地要求合作学校、高标准地要求珍珠生，取得了一定的成效。
[关键词]德育；资助；珍珠生；协作模式
[中图分类号] G635 [文献标识码] A [文章编号] 1674-6058（2017）36-0072-02
新华爱心教育基金会（以下简称爱基会），自2004年创办以来，在全国范围内已经资助了48659名珍珠生，仅我们一所学校，就有480名来自贫困家庭的孩子。这个爱心团队，为了精准扶贫，避免资助错对象，出现对社会产生危害的事件发生，一贯高标准地要求自己，也高标准地要求合作学校与接受资助的珍珠生。
一、高标准地要求自己
1.在与合作学校协作时：①从不接受合作学校的宴请，即使在每年1～2次的深入合作学校访视期间，访视人员也只在学生食堂用餐，还充分利用这点时间，考察珍珠生的生活，了解他们的基本情况。②从不接受合作学校的车辆接送，不接受合作学校及家长、珍珠生的礼品。③赴合作学校交流时住快捷宾馆，自付房费；或住在学生宿舍，节省开支。④与合作学校及珍珠生接触交流时，身先垂范，用自己的一言一行来影响他人。如：打饭时排队；根据自己的食量打菜，不浪费粮食等。
我校自2008年开始，一直与爱基会协作。这十年来，他们来我校访视的工作人员会不一样，但不管是爱基会前任秘书长姚霁光先生，还是现任秘书长潘瑜先生；不管是年长的傅静老师，还是年少的沈腾老师，都秉承着一样的传统，恪守着一样的规则，他们都以上述规范要求自己。他们的自律性，无不令我等拜服！
2.爱基会仅用捐款利息来维持运转，从不按照基金会惯例抽取一定比例的行政费用。为了节省开支，爱基会曾一度只有七位工作人员。虽然现在规模扩大到了二十几人，但他们的传统并没有变，有的工作人员出差在外为了节省开支，经常会在机场、火车站将就过一宿，他们的精神境界令人钦佩！
这样的做法，也使得才创办11年的爱基会得到了社会的认可：2010年，获“壹基金”典范工程大奖，奖金100万元，并全部用来资助珍珠生；2012年，获福布斯杂志评选的25家中国最透明基金会之一；2016年，获界面评选的中国最透明的公益基金会之一；2016年3月成为浙江省内首家由非公募升格为公募的基金会；2010年、2016年获中国社会组织评估等级5A级（该评级每五年评选一次）。
正是因为爱基会的工作人员近乎苛刻地要求自己，所以爱基会才取得了令人瞩目的成就，他们才能高标准地要求合作学校，要求珍珠生。当他们发现合作学校不符合规定时，会果断地终止合作；当发现某些学生不符合“特困”的资助标准或品德败坏时，会果断地取消其受助资格。这是整个合作的基础！
二、高标准地要求合作学校
1.要求学校配备必要的合作人员，其中主管领导1人、总负责人1人、电子联络员1人、珍珠班班主任每个班1人等。所有新合作人员必须在每年七月中旬，赴爱基会浙江嘉兴总部，参加由中国华侨公益基金会、爱基会举办的教育精准扶贫公益暨育珠论坛，接受校领导暨班主任培训，领会资助政策，领悟他们独有的品德教育精神。
2.要求学校对每一位珍珠生都要仔细甄别，看是否符合“特困”“特优”双重标准。主要工作包括这几个环节：①准珍珠生报名时收集他们的家庭贫困证明材料、初中阶段荣誉证书等。②通过选拔考试筛选出成绩优异的预选珍珠生。③对每一位预选珍珠生进行家访。④确定珍珠生人员名单并公示，接受社会监督等。每一个环节都要做到尽善尽美，如家访时，需要留存每一名珍珠生的家庭情况照片；公示时，要有爱基会的联系方式，还要有10%的备选珍珠生等。
3.要求学校必须免除所有珍珠生的学杂费和住宿费，每月初定时发放爱基会资助的珍珠生助餐费（每人250元），将领取助餐费的学生签名表加盖学校财务公章，扫描并上传至爱基会。
4.要求班主任在合作过程中，必须及时上传爱基会所需材料至爱基会官网、邮箱或QQ群，如每名珍珠生的个人、家庭情况详细资料，珍珠生的中考成绩、每学期期末考试成绩、高考成绩，每学期的珍珠班管理计划，每学期8次以上的德育活动图片、视频资料，每两个月一次的班级发展状况分析，每年一次的珍珠生感谢信等。
三、高标准地要求珍珠生
爱基会为了精准扶贫，避免资助对象为品德较差的学生，还高标准地要求珍珠生：
1.要求珍珠生讲诚信：在申报珍珠生时，必须满足爱基会要求的“特困”“特优”双重标准，给报考学校和爱基会提供自己及家庭的详尽信息。要确保信息的真实性，能经得起学校、爱基会的家访调查和录取后公示期的社会监督。
2.要求珍珠生懂得感恩：①在高一第一学期，和班里其他同学一起制作一份“感恩”图册，邮寄到爱基会，并经爱基会之手转赠给捐款人。②在每一学年给捐助人写一份感谢信，高一时写家庭貧困的原因、自己战胜这种贫困的决心、入学感想等；高二时写自己一年以来的成长历程，自己树立的理想、目标等；高三时写自己备战高考的决心、举措，自己心目中的理想大学等。③给珍珠生交流会刊《有你真好》投稿，至少每学年投一篇，阐述自己的感恩情怀等。
3.要求珍珠生积极向上，努力提高自身水平：①认真学习，不负家庭、学校、爱基会的重托，要立志通过自己的努力，改变家庭的现状。每学期，班主任都要将珍珠生的成绩提交至爱基会，成绩下滑太厉害的学生，如果没有特殊原因，会受到爱基会的警告或取消受助资格的处分。②积极参加学校、班级和爱基会组织的各种集体活动。在活动过程中，要发扬不怕脏、不怕累的精神；在公众场合身先垂范，遵守文明公约，如排队、上下楼梯靠右行等；要争当志愿者，如迎接新生、做小交警等；要敢于在活动中充当引导者，积极引导大家参与活动，并能借机做出励志性发言，锻炼自己的胆量，提升自己的信心和勇气，促使自己成长等。
4.最重要的一点，是一定要保证自己拥有高尚的情操，拥有优秀的品德，不触及红线，导致失去作为珍珠生的资格。爱基会在这方面，是持零容忍态度的。创办人王建煊先生只要有和学校或珍珠生接触的机会，就会强调这一点：“一个没有道德的人，越有知识，对社会的危害越大！”同时，他又对珍珠生提出了极高的期望：“愿你们能成为种子，让中国由人口大国变为爱心大国、人力资源大国，并最终以爱心大国的身份崛起！”
在爱基会对自身、合作学校和珍珠生三方面的高标准要求下，“三年一茬”的珍珠生都能够顺利高中毕业，他们没有了刚入校时的自卑感，变得阳光、自信了起来，他们敢于在公众场合发言了，敢于表现自己了。更值得肯定的是，他们和其他冷漠的同龄人相比，学会了感恩，更富有爱心。我们相信，这样的珍珠生在高中毕业后，在各高校“珍珠之家”的关爱下，都能够像资助他们的爱心人士那样，帮助更多的贫困学生，帮他们进行心理疏导、完成学业，使其成为我泱泱爱心大国最坚定的一分子！
[ 参 考 文 献 ]
[1] 王建煊.疯子成就了惊世之爱：创世基金会创办人的故事[M].台北：财团法人创世社会福利基金会，2003.
[2] 刘昊.让每一粒珍珠都能熠熠生辉——壹基金珍珠班班级管理浅析[J].中学政治教学参考，2012（15）.
[3] 黄付萍.珍珠班的管理与经营[J].时代教育，2015（6）.
（特约编辑 斯 陌）
[关键词]德育；资助；珍珠生；协作模式
[中图分类号] G635 [文献标识码] A [文章编号] 1674-6058（2017）36-0072-02
新华爱心教育基金会（以下简称爱基会），自2004年创办以来，在全国范围内已经资助了48659名珍珠生，仅我们一所学校，就有480名来自贫困家庭的孩子。这个爱心团队，为了精准扶贫，避免资助错对象，出现对社会产生危害的事件发生，一贯高标准地要求自己，也高标准地要求合作学校与接受资助的珍珠生。
一、高标准地要求自己
1.在与合作学校协作时：①从不接受合作学校的宴请，即使在每年1～2次的深入合作学校访视期间，访视人员也只在学生食堂用餐，还充分利用这点时间，考察珍珠生的生活，了解他们的基本情况。②从不接受合作学校的车辆接送，不接受合作学校及家长、珍珠生的礼品。③赴合作学校交流时住快捷宾馆，自付房费；或住在学生宿舍，节省开支。④与合作学校及珍珠生接触交流时，身先垂范，用自己的一言一行来影响他人。如：打饭时排队；根据自己的食量打菜，不浪费粮食等。
我校自2008年开始，一直与爱基会协作。这十年来，他们来我校访视的工作人员会不一样，但不管是爱基会前任秘书长姚霁光先生，还是现任秘书长潘瑜先生；不管是年长的傅静老师，还是年少的沈腾老师，都秉承着一样的传统，恪守着一样的规则，他们都以上述规范要求自己。他们的自律性，无不令我等拜服！
2.爱基会仅用捐款利息来维持运转，从不按照基金会惯例抽取一定比例的行政费用。为了节省开支，爱基会曾一度只有七位工作人员。虽然现在规模扩大到了二十几人，但他们的传统并没有变，有的工作人员出差在外为了节省开支，经常会在机场、火车站将就过一宿，他们的精神境界令人钦佩！
这样的做法，也使得才创办11年的爱基会得到了社会的认可：2010年，获“壹基金”典范工程大奖，奖金100万元，并全部用来资助珍珠生；2012年，获福布斯杂志评选的25家中国最透明基金会之一；2016年，获界面评选的中国最透明的公益基金会之一；2016年3月成为浙江省内首家由非公募升格为公募的基金会；2010年、2016年获中国社会组织评估等级5A级（该评级每五年评选一次）。
正是因为爱基会的工作人员近乎苛刻地要求自己，所以爱基会才取得了令人瞩目的成就，他们才能高标准地要求合作学校，要求珍珠生。当他们发现合作学校不符合规定时，会果断地终止合作；当发现某些学生不符合“特困”的资助标准或品德败坏时，会果断地取消其受助资格。这是整个合作的基础！
二、高标准地要求合作学校
1.要求学校配备必要的合作人员，其中主管领导1人、总负责人1人、电子联络员1人、珍珠班班主任每个班1人等。所有新合作人员必须在每年七月中旬，赴爱基会浙江嘉兴总部，参加由中国华侨公益基金会、爱基会举办的教育精准扶贫公益暨育珠论坛，接受校领导暨班主任培训，领会资助政策，领悟他们独有的品德教育精神。
2.要求学校对每一位珍珠生都要仔细甄别，看是否符合“特困”“特优”双重标准。主要工作包括这几个环节：①准珍珠生报名时收集他们的家庭贫困证明材料、初中阶段荣誉证书等。②通过选拔考试筛选出成绩优异的预选珍珠生。③对每一位预选珍珠生进行家访。④确定珍珠生人员名单并公示，接受社会监督等。每一个环节都要做到尽善尽美，如家访时，需要留存每一名珍珠生的家庭情况照片；公示时，要有爱基会的联系方式，还要有10%的备选珍珠生等。
3.要求学校必须免除所有珍珠生的学杂费和住宿费，每月初定时发放爱基会资助的珍珠生助餐费（每人250元），将领取助餐费的学生签名表加盖学校财务公章，扫描并上传至爱基会。
4.要求班主任在合作过程中，必须及时上传爱基会所需材料至爱基会官网、邮箱或QQ群，如每名珍珠生的个人、家庭情况详细资料，珍珠生的中考成绩、每学期期末考试成绩、高考成绩，每学期的珍珠班管理计划，每学期8次以上的德育活动图片、视频资料，每两个月一次的班级发展状况分析，每年一次的珍珠生感谢信等。
三、高标准地要求珍珠生
爱基会为了精准扶贫，避免资助对象为品德较差的学生，还高标准地要求珍珠生：
1.要求珍珠生讲诚信：在申报珍珠生时，必须满足爱基会要求的“特困”“特优”双重标准，给报考学校和爱基会提供自己及家庭的详尽信息。要确保信息的真实性，能经得起学校、爱基会的家访调查和录取后公示期的社会监督。
2.要求珍珠生懂得感恩：①在高一第一学期，和班里其他同学一起制作一份“感恩”图册，邮寄到爱基会，并经爱基会之手转赠给捐款人。②在每一学年给捐助人写一份感谢信，高一时写家庭貧困的原因、自己战胜这种贫困的决心、入学感想等；高二时写自己一年以来的成长历程，自己树立的理想、目标等；高三时写自己备战高考的决心、举措，自己心目中的理想大学等。③给珍珠生交流会刊《有你真好》投稿，至少每学年投一篇，阐述自己的感恩情怀等。
3.要求珍珠生积极向上，努力提高自身水平：①认真学习，不负家庭、学校、爱基会的重托，要立志通过自己的努力，改变家庭的现状。每学期，班主任都要将珍珠生的成绩提交至爱基会，成绩下滑太厉害的学生，如果没有特殊原因，会受到爱基会的警告或取消受助资格的处分。②积极参加学校、班级和爱基会组织的各种集体活动。在活动过程中，要发扬不怕脏、不怕累的精神；在公众场合身先垂范，遵守文明公约，如排队、上下楼梯靠右行等；要争当志愿者，如迎接新生、做小交警等；要敢于在活动中充当引导者，积极引导大家参与活动，并能借机做出励志性发言，锻炼自己的胆量，提升自己的信心和勇气，促使自己成长等。
4.最重要的一点，是一定要保证自己拥有高尚的情操，拥有优秀的品德，不触及红线，导致失去作为珍珠生的资格。爱基会在这方面，是持零容忍态度的。创办人王建煊先生只要有和学校或珍珠生接触的机会，就会强调这一点：“一个没有道德的人，越有知识，对社会的危害越大！”同时，他又对珍珠生提出了极高的期望：“愿你们能成为种子，让中国由人口大国变为爱心大国、人力资源大国，并最终以爱心大国的身份崛起！”
在爱基会对自身、合作学校和珍珠生三方面的高标准要求下，“三年一茬”的珍珠生都能够顺利高中毕业，他们没有了刚入校时的自卑感，变得阳光、自信了起来，他们敢于在公众场合发言了，敢于表现自己了。更值得肯定的是，他们和其他冷漠的同龄人相比，学会了感恩，更富有爱心。我们相信，这样的珍珠生在高中毕业后，在各高校“珍珠之家”的关爱下，都能够像资助他们的爱心人士那样，帮助更多的贫困学生，帮他们进行心理疏导、完成学业，使其成为我泱泱爱心大国最坚定的一分子！
[ 参 考 文 献 ]
[1] 王建煊.疯子成就了惊世之爱：创世基金会创办人的故事[M].台北：财团法人创世社会福利基金会，2003.
[2] 刘昊.让每一粒珍珠都能熠熠生辉——壹基金珍珠班班级管理浅析[J].中学政治教学参考，2012（15）.
[3] 黄付萍.珍珠班的管理与经营[J].时代教育，2015（6）.
（特约编辑 斯 陌）