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情感化、自主化、活动化已经成为当前教学的基本特点。所以，在当前，小学教师在开展科学教学的过程当中应该真正的做到贴合自然、重视学生兴趣的激发，应该将科学课堂和趣味性教学有效的结合在一起。让教学在开展的过程当中贴近生活、充满活力，真正让最终的教育教学质量和效果得到不断的提高。
用趣味触动学生心灵——浅析趣味教学模式与小学科学教学的融合
【摘 要】
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情感化、自主化、活动化已经成为当前教学的基本特点。所以，在当前，小学教师在开展科学教学的过程当中应该真正的做到贴合自然、重视学生兴趣的激发，应该将科学课堂和趣味性教学
【机 构】
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江苏省昆山市实验小学 江苏 昆山 215300
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2021年11期
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