【摘 要】
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经济、文化等方面与国际交流的不断加强,外来文化对我国青少年多方面的影响已逐步成为现代教育面临的严重问题。从90年代初日本的文化进入中国,到现在美国、哈韩文化的渗透,
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经济、文化等方面与国际交流的不断加强,外来文化对我国青少年多方面的影响已逐步成为现代教育面临的严重问题。从90年代初日本的文化进入中国,到现在美国、哈韩文化的渗透,各种文化融合已成为现实社会文化的一定组成部分,其中良莠不齐,人们对其看法也是褒贬不一。如何引导正处于思想转型期的中、高等职业教育的学生,树立正确的人生理念尤为重要,同时对班主任的工作也提出了更高的要求。班主任的职责,不再是简单的督促、引导学生树立正面的美丑、善恶感念,而建立学生自主约束体制迫在眉睫。同时如何通过改善师生关系,建立有效的管理机制,
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