高职院校学生学习动力影响因素及提升对策

来源 :淮南职业技术学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dlll9393
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学习动力是推动学习不断前进,激励学习行为持久并达到预定目标的学习作用力;从高职院校学生学习动力的现状出发,探讨影响高职学生学习动力的因素,并尝试从学校层面、社会家庭层面、学生自身等层面提出增强高职学生学习动力的对策。
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