21世纪的职业教育:从能力本位走向人格本位

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21世纪的职业教育:从能力本位走向人格本位○蒋文革20世纪,在职业教育领域出现了“能力本位”这一概念。能力本位的教育根植于英国,它是知识本位教育失败的产物。英国职教界认为,能力应是职业培训的必要结果,因此,以能力为本位的教育与培训包括DACUM(De...
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