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网络课程是通过网络表现的某门学科的教学内容及实施的教学活动的总和,它包括两个组成部分：按一定的教学目标、教学策略组织起来的教学内容和网络教学支撑环境。本文从网路课程的优势、现状和设计三个方面出发,介绍了网络课程设计的过程模式。
浅析网络课程的优势、现状和设计
【摘 要】
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网络课程是通过网络表现的某门学科的教学内容及实施的教学活动的总和,它包括两个组成部分：按一定的教学目标、教学策略组织起来的教学内容和网络教学支撑环境。本文从网路课
【机 构】
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武警福州指挥学院
【出 处】
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科技信息
【发表日期】
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2010年10期
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