【摘 要】
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我国国内各高校在加强金融专业内涵建设,打造“金融复合人才”方面都予以了不同层面的教学改革。然而大而全,宏观模糊的目标定位却是我国各普通高校极为常见的现象。本文以专业
【基金项目】
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2012年度辽宁省普通高等教育本科教学改革研究立项课题“基于投资理财观培育下的金融专业内涵建设提升研究”(编号1-1);2011年校级教改A类课题“基于投资理财观培育下的提升金融专业内涵建设研究”(编号2012A18)
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我国国内各高校在加强金融专业内涵建设,打造“金融复合人才”方面都予以了不同层面的教学改革。然而大而全,宏观模糊的目标定位却是我国各普通高校极为常见的现象。本文以专业特色、复合人才需求趋势为突破口,探讨如何更加实际培养地方经济建设所需“金融复合”人才。
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