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探究式教学是新课程教育教学改革背景下衍生出的新型教学方式,这种教学方式被应用在学校教育教学过程中,在尊重学生课 堂教学主体地位的同时,激发学生自身的探究学习兴趣,有利于提高学生自身的自主学习能力和创新学习能力。但是,在实际的课堂教学过 程中,探究式教学方式的应用存在较大弊端,严重影响课堂教学效果,限制了对学生物理核心素养的培养。