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教师在课堂教学中要根据文本和学生学情创设教学情境,想尽办法把学生的热情调动起来,让学生从思想上重视课堂活动,对课堂产生情感上的依赖,这样才能保证高中语文课堂的有效性。
创设教学情境,提高高中语文课堂教学的有效性
【摘 要】
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教师在课堂教学中要根据文本和学生学情创设教学情境,想尽办法把学生的热情调动起来,让学生从思想上重视课堂活动,对课堂产生情感上的依赖,这样才能保证高中语文课堂的有效性
【机 构】
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甘肃省临洮县文峰中学;
【出 处】
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文理导航(上旬)
【发表日期】
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2018年04期
【基金项目】
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甘肃省教育科学规划2015年度课题“高中语文课堂有效教学策略研究”的阶段性成果之一,课题编号GS[2015]GHB0802
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