浅谈高校合唱教学创新模式

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合唱是高校音乐教学中的一项重要内容,对于提高大学生的音乐素养与音乐技能具有十分重要的作用。进入新时期以来,为了适应我国高校音乐教育发展的步伐以及当代大学生学习音乐的动机、态度与环境的变化,广大音乐教师有必要积极探索合唱教学的创新模式,以进一步推动高校合唱教学的进一步发展。
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摘 要:选择细胞生物学发展史文献,采用内容分析法,提出了细胞生物学群落层面知识进化的动力与模型,即细胞生物学群落层面,借助知识个体迁入、人脑认识改变、内部环境变化、外部条件改变、研究人员工作五类动力因素的协同作用,通过细胞时期、古典细胞学时期、实验细胞学时期、细胞生物学时期等四个时期的依次形成与发展,及时处理着细胞生物学群落内部与外部的变化,推动着细胞生物学群落层面的知识进化,进化路径递进是其突出
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