【摘 要】
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学生在学习过程中,不断地体会到数学的美,不断地发现数学的美,是我们教师的责任,也是学生对数学感兴趣的源泉;同时,在教学过程中,根据学生特点培养他们的思维能力,了解数学在
【机 构】
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首都师范大学数学科学研究院,北京工业职业技术学院,
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学生在学习过程中,不断地体会到数学的美,不断地发现数学的美,是我们教师的责任,也是学生对数学感兴趣的源泉;同时,在教学过程中,根据学生特点培养他们的思维能力,了解数学在现实生活的应用,能激发其学习数学的兴趣。
Students in the learning process, continue to appreciate the beauty of mathematics, and constantly find the beauty of mathematics, is our teacher’s responsibility, but also students interested in mathematics; the same time, teaching process, according to the characteristics of students to develop their thinking Ability to understand the application of mathematics in real life can stimulate its interest in learning mathematics.
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