在写作中学会合作 在合作中提高写作

来源 :教育教学论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lifang877
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
学会合作是教科文组织对21世纪教育的展望,合作学习已成为课程标准倡导的一种学习方式。针对作文教学中费时费力却收效甚微的现象,笔者在作文教学中,开展合作学习,在习作前,学生碰撞中学习合作;习作中,学生配合中尝试合作;习作后,学生在评改中体现合作。培养学生在互动交往中的协作精神,提高学生的作文能力的同时让学生学会合作。
其他文献
要想改变学生不重视、不想听语文课的现状就必须让我们的课堂活泼精彩起来,而语文课要想上得精彩纷呈,就必须打破传统的教学模式,想方设法用巧妙的设计来激发学生学习的兴趣,
抗菌药物是防治感染性疾病不可缺少的药物,每一种抗菌药物各有不同抗菌谱与适应证。随着抗菌药物的广泛使用,尤其是滥用,给治疗带来了许多新问题,如毒性反应、过敏反应、二重感染
随着新一轮基础教育课程改革实验的全面展开,培养学生的创新意识和社会实践能力已成为素质教育的核心。传统的教学正面临着一场前所未有的革命,如何培养学生的创新能力是摆在
该文运用文献资料法、数理统计法等研究方法,对浙江省近3届少数民族传统体育运动会板鞋竞速运动的发展、参赛和比赛情况进行探析。结论:浙江省民运会板鞋竞速竞技水平稳步发
目的观察琥珀酸氢化可的松对支原体肺炎患儿的治疗效果。方法将2004年2月至2009年6月72例支原体肺炎患儿随机分组,两组常规给予红霉素30-50mg/(kg·d)静滴,观察组用红霉素基础
为更快、更精确地确定斜拉桥合理施工状态,使其成桥后达到合理成桥目标状态,从目前确定斜拉桥合理施工状态常用的无应力状态控制法、倒拆-正装迭代法及正装迭代法的基本理论