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一、教学内容生活化教育家陶行知先生曾提出“生活即教育”，并强调“教育要以生活为中心，没有生活做中心的教育是死的教育”。思品课教学一旦脱离了与青少年密切相关的生活，脱离了青少年的思想实际，脱离了相关的社会热点问题，将成为无源之水、无本之木。
如何增强初中思想品德课的吸引力
【摘 要】
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一、教学内容生活化教育家陶行知先生曾提出“生活即教育”，并强调“教育要以生活为中心，没有生活做中心的教育是死的教育”。思品课教学一旦脱离了与青少年密切相关的生活，脱离
【机 构】
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江苏扬州树人学校
【出 处】
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中学政史地：教学指导版
【发表日期】
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2013年11期
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