小组合作教学法在数学教学中的运用

来源 :魅力中国 | 被引量 : 0次 | 上传用户:chenchen19880908
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
新课改的推进促使了课堂教学改革的来临.当今课堂教学较之传统课堂教学有着明显的变化.传统教学中,以教师讲授为主,学生对知识进行机械记忆的学习方式已经不再适应新课改的需求,为了达到新课标对课堂教学提出的要求,教师就要转变传统的教学观念,采用全新的教学方法,提高课堂教学的效果.新课标中指出,学生是课堂教学的主人,在课堂教学中,要让学生主动参与到课堂教学中,让学生乐于探究,学好合作.合作不仅是学生获取知识的手段,在今后的生活和工作中都离不开合作.在初中数学新课标中也明确指出“合作交流是学生学习数学的重要方式.”因此,作为一名初中数学教师要认识到合作在学生发展中的重要性,在课堂教学中运用小组合作的学习方式进行课堂教学,让学生在合作中学习数学知识,提高自己的综合素质.
其他文献
学科学的中心环节是探究,发现问题和提出问题是科学探究的起始环节,学生敢于破除迷信,大胆进行探索,敢于提出问题,是创新学生研究的内容之一.
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
自主学习是一个人适应信息时代必备的能力.我们必须由培养学生学会知识转变培养学生会学知识以适应社会.要完成这样的转变,需要我们教育工作者不断的去实践、探索.本文依据多
随着互联网+与各行业的深度融合,整个社会对信息技术依赖也越来越大,高中信息技术教学也受到了广泛的关注,有效的教学策略至关重要,通过实施激励策略,设计有效的课堂情境问题
目的 观察丙种球蛋白治疗手足口病(重症)的临床疗效;方法:将入选患者随机分为治疗组及对照组,观察治疗组在常规治疗基础上加用大剂量丙种球蛋白lg/kg.d冲击治疗连续2d后,患者
随着国民经济的迅速发展,农业信息化在社会经济发展中的地位、作用更加突出,受到各级政府和社会各界的重视,这对于提高社会经济运行质量和效益,实现跨世纪的远景目标,有着十
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
伴随北京城乡一体化的演进和城区市民生活水平的提高,市民的消费观念发生了深刻变化,城内不同消费群体也转变了生活方式,纷纷向农村涌流,自发参与农业观光采摘、吃农家饭、住
摘 要:在通信系统中一直存在着频率选择性的衰落、噪声的干扰、码间串扰等困扰。这些问题在一定程度上会使通信系统的性能和质量受到严重的影响。正交频分复用技术OFDM的应用,对用于抵抗外界干扰较差的地方的传输介质起到良好的作用。本文详细研究该技术的基本原理、特点以及在应急通信系统的运用。  关键词:正交频分复用技术;信道载波;频谱利用率  一、OFDM的基本原理  OFDM信号发送器的基本原理是:将用户
2017年以来,在以习近平同志为核心的党中央领导下,按照全国深化简政放权放管结合优化服务改革电视电话会议的有关精神,民政部社会组织管理局在更大范围、更深层次,以更有力举
期刊