论文部分内容阅读
《三维交互设计》是一门实践能力要求较高的课程,在远程教育中如何提高学生的动手能力、空间想象能力、团队合作能力是我们教学实践和教学改革中必须解决的问题。采取"小组合作学习"方式,结合孙龙国教授提出的"一主三学"教学模式,并借助屏幕录制技术作为技术交流媒介,有效的解决这一难题.这种教学法,注重教师主导作用与学生主体作用,实现学生自我探索和团队合作能力的统一,在实践中取得良好的效果。