【摘 要】
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“正确使用词语（包括熟语）”是高考语文中的一种常见题型，但从2007年高考各省、市阅卷组抽样统计的结果来看，答对率还普遍偏低。为使高考“正确使用词语（包括熟语）”考点的复习收到事半功倍的实效，现对2007年高考18套语文试卷中的23道词语题作如下观照： 第Ⅰ部分18套试卷全景透视 透视高考语文试卷，可以科学导航复习备考工作。2007年高考18套语文试卷对“正确使用词语（包括熟语）”考点
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“正确使用词语（包括熟语）”是高考语文中的一种常见题型，但从2007年高考各省、市阅卷组抽样统计的结果来看，答对率还普遍偏低。为使高考“正确使用词语（包括熟语）”考点的复习收到事半功倍的实效，现对2007年高考18套语文试卷中的23道词语题作如下观照：
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①像孩童第一次睁开眼睛看见阳光，作者目光是那样惊喜，_________（A.充斥B.充溢）着饱满的生气。（山东卷第3题）
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①句中，“慷慨解囊”的字面义是毫不吝啬地掏腰包。但它的隐义是“帮助别人”，而该句中的“食客”是“自己消费”，所以使用不当。“情不自禁”指抑制不住自己的感情。但它的隐义是“情感反应”，而②句中的“眨眼”是生理反应，所以使用不当，可改用“不由自主”。
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④在丛飞病重期间，受过他资助的人没有一个来探望他，但他全文查看链接
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摘要： 专业发展学校是通过大学与中小学合作，共同培养教师、促进教师专业发展的有效教师教育模式。该模式于20世纪80年代在美国开始推广，并取得明显成效。教师教育也逐渐成为我国关注的焦点，但农村的现状却不容乐观，并面临许多亟待解决的问题。笔者认为可以在借鉴国外的经验和启示的基础上，进行在我国农村建立专业发展学校的尝试，并简要论述了其必要性与可能性。 关键词： 教师教育 专业发展学校 农村中小学
关键词：乡村振兴;宅基地“活化”;田园综合体 中图分类号：F281 文献标识码：A 文章编号：1009 — 2234（2020）04 — 0074 — 03 乡村是集自然属性、社会属性、经济特征于一体的综合体，有明显的地域特征，同时具有生产功能、生活功能、生态和文化功能等。宅基地是居住在乡村的农村人口用作家庭生活生产空间而占有的土地，宅基地与乡村密不可分，是农村人口用作家庭生活的
关键词：开发;旅游资源;金上京会宁府 中图分类号：K878 文献标识码：A 文章编号：1009 — 2234（2021）05 — 0114 — 03 金上京会宁府对于哈尔滨市阿城区而言一笔巨大的无形资产。在历史上，上京会宁府曾长期作为金王朝的都城，其蕴含的历史文化具有鲜明的民族特色和新、奇、特的魅力。开发金上京会宁府旅游文化资源，不仅能够弘扬哈尔滨市特有的历史文化与地域文化，
摘要： 网络教学的产生给学习者带来了前所未有的学习机会，同时使得传统教育受到很大的冲击，在网络环境下，教师的角色在悄然转变，教师角色的合理定位是网络教学的关键。 关键词： 网络环境 中职教师 信息素养 定位 随着网络技术的普及，网络教学应运而生，传统教学受到了很大的冲击，新型的教育理念正在形成，新型的教育模式正在建立，网络环境下的教学改变了教育活动中信息的呈现方式，改变了教学的环境，同时改
一、引言 一日，在网上浏览新闻，有一行标题豁然醒目：《史上最牛钉子户》。冲着“史上最牛”这四个字打开这则新闻，介绍的是重庆钉子户事件，而在这则新闻后面有相关链接，有一则是《史上最牛钉子户——上海静安区钉子户》。按照一般的理解，“最”表示程度达到极点，超过其他。在《现代汉语虚词例释》中对“最”这样解释到：“表示同类事物相比较，其中某一事物的某种程度在性质上居于首位，超过其他事物。”根据这样的解
摘 要：大学生爱国主义教育是当今中国高校的一个热门话题，高校开设的军事理论课，提供了对大学生爱国主义教育的可行性和可操作性，也为高校爱国主义教育寻找一个的切入点。 关键词：军事理论 爱国主义 大学生爱国主义教育是一项系统工程，需要高校各部门、各学科共同努力，进行综合培养。军事理论课在培养大学生爱国情感方面具有自己的特点和优势。本文试图论述高校军事理论课实现爱国主义教育功能的可行性和可操作性
摘 要：基于计算机的经济管理实验教学管理系统对于支撑学生自主学习、自主实验，实现实验室和实验教学的自动化管理，提高实验室的使用效率和管理水平是十分必要的。本文就经济管理实验教学管理系统应具备的功能等进行了研究，并提出了设计方案。 关键词： 计算机 经济管理 实验室 系统 前言 “经济学”是一门可以实验的科学。随着科学技术的不断发展，经济、管理类专业已经不再是纯文科专业，而是可以进行实
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摘 要：随着《体育（与健康）课程标准》和《学生体质健康标准》的全面实施，各学校对体育学科也越来越重视。但应试教育的阴影仍旧影响着各学校，追求升学率仍是各校办学的中心工作。学生面对多方面的压力与竞争，对于体育教育概念和意义无暇顾及，对于这方面的认识也是知之甚少，有的学生则从根本上就忽视体育，从而导致了学生体质的持续下降。如何统一文化学习与体质健康间的关系就成为我们体育工作者迫切需要解决的问题。 关