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目的 探讨术前多媒体健康教育在心脏手术患者术后的应用效果。方法 选取2017年1月-2018年5月我院收治的108例择期心脏手术患者作为研究对象,按照随机数字表法分为实验组（54例）和对照组（54例）,实验组采用术前多媒体健康教育（视频播放为主）,对照组采用传统健康教育（口头传授为主）。比较两组患者的健康教育知识掌握情况、口干耐受性、限水配合程度、入住监护室天数、再入监护室患者比率。结果 实验组患者健康教育问卷调查表总得分、口干耐受性得分、限水配合程度得分高于对照组（P〈0.05）;实验组患者入住监护室天