【摘 要】
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如何有效地将汉语教学和医学知识相结合,是编写医学留学生汉语教材要思考的一大课题。笔者以《实用医学汉语.语言篇》为例,对医学汉语教材进行分析,探索编写原则—要兼顾循序
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如何有效地将汉语教学和医学知识相结合,是编写医学留学生汉语教材要思考的一大课题。笔者以《实用医学汉语.语言篇》为例,对医学汉语教材进行分析,探索编写原则—要兼顾循序渐进和实用先行的原则。
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