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本文基于高中新课改的理念与要求，充分利用高中生物教学的实践平台，在不断实践反思分析的基础上，提出了利用学科教学进行校本选修课有效践行的策略与途径。
基于高中生物教学平台的校本选修课践行途径研究与实践
【摘 要】
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本文基于高中新课改的理念与要求，充分利用高中生物教学的实践平台，在不断实践反思分析的基础上，提出了利用学科教学进行校本选修课有效践行的策略与途径。
【机 构】
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四川省眉山市洪雅中学
【出 处】
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基础教育论坛（乐山）
【发表日期】
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2015年2期
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