【摘 要】
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<正>一九八O年十一月在中央教育部召开的“新时期教育方针表述研讨会”上,对于我国新时期的教育目的和教育方针的问题进行了热烈讨论,最后形成了三个建议方案(可查阅《教育文
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<正>一九八O年十一月在中央教育部召开的“新时期教育方针表述研讨会”上,对于我国新时期的教育目的和教育方针的问题进行了热烈讨论,最后形成了三个建议方案(可查阅《教育文摘报》一九八五年试刊第一期).笔者对此进行了深入学习和认真研究后,对这三个建议方案都不同意,因为:第一,以上这三个建议方案,对于“教育方针”和“教育目的”这两个不同的概念都没有明确地规定其涵义;第二,这三个建议方案有一个共同的特点,即把教育方针和教育目的混为一体,合二为一地进行了长句表述,那第一个建议方案,用了一句话65个字,第二
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