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【正】自20世纪90年代以来,国际教育界出现了以信息技术的广泛应用为特征的发展趋向,“粉笔加黑板”的课堂教学模式受到了电视、网络
江苏省教育信息化现状及发展策略
【摘 要】
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【正】自20世纪90年代以来,国际教育界出现了以信息技术的广泛应用为特征的发展趋向,“粉笔加黑板”的课堂教学模式受到了电视、网络
【机 构】
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江苏省电化教育馆,江苏省电化教育馆馆长
【出 处】
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中国教育信息化：高教职教
【发表日期】
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2007年1X期
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