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随着教育手段的改进和教育技术的发展,传统课堂教学模式正在逐步向混合式教学模式转变。本研究通过将混合式教学模式引入医学分子生物学实验技术教学过程,来探索混合式教学模式应用在本课程的课前、课中及课后的优势,为该课程的教学改革提供理论依据,为进一步实现混合式教学模式打下基础。
医学分子生物学实验技术课程混合式教学模式探索
【摘 要】
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随着教育手段的改进和教育技术的发展,传统课堂教学模式正在逐步向混合式教学模式转变。本研究通过将混合式教学模式引入医学分子生物学实验技术教学过程,来探索混合式教学模
【机 构】
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包头医学院中心实验室,包头医学院教务处
【出 处】
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包头医学院学报
【发表日期】
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2020年1期
【基金项目】
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内蒙古自治区教育科学“十三五”规划课题(NGJGH2017128)
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