【摘 要】
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随着教育制度改革的不断深化和发展,优秀传统民族文化深入学前教学工作,实现了文化的相互整合和发展,终于形成了中国人的传统历史文化。学前教育是学生受教育的初期阶段,也是
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随着教育制度改革的不断深化和发展,优秀传统民族文化深入学前教学工作,实现了文化的相互整合和发展,终于形成了中国人的传统历史文化。学前教育是学生受教育的初期阶段,也是学生接触世界和社会的重要时期。在学前教育中,优秀传统国家文化教育的有效整合和普及, 与教育制度改革的必要性和今后教育发展不可避免的趋势与中国当前教育发展的要求是一致的。学前教育中积极开发和渗透传统文化教育具有重要的实质性意义。在整个教育过程中发挥作用,整合优秀的传统文化。将要素整合到实际教育课程中,以意识形态渗透到儿童身上,在心中培养爱国心,深
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