高校电气自动化技术专业课程教学改革思考

来源 :明日 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dzf2006
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着社会经济的快速发展,社会对电气自动化技术人员的需求量也日益增多。为了更好的满足社会需求,提高电气自动化技术人员素质,高校必须对电气自动化技术专业课程教学加以改革。基于此,下文笔者主要就高校电气自动化专业课程教学存在的问题及改革举措展开探讨,以期为其他相关工作人员提供参考。
其他文献
随着各种先进技术在建设工程造价管理中有效应用,工程管理的总体水平得到有效提高。尤其是BIM技术在建设工程的有效应用,建立了三维模型,建筑人员能够在此模型中对不同的数据信息进行整合和分析,然后形成庞大的数据库。基于此,本文对建设工程造价管理中BIM技术中的要点进行了分析,希望能够给相关的工程企业提供借鉴价值。
随着科技发展的不断进步,课堂早已不仅仅局限于宽敞明亮的教室,部分课堂已经转向了线上,例如企业微信、钉钉等线上平台逐渐走进大众的视野,成为了教育工作中不可或缺的一部分,线上平台不仅能够帮助教师完成教学任务,更能在很大程度上提升小学数学学困生的逻辑思维能力。
概念的形成是一个长期的过程,数概念的培养和锻炼是幼儿阶段数学教学的重要内容,在提高幼儿的数学思维、数学兴趣、联想想象能力等方面发挥着重要作用。受幼儿自身心理和生理因素的影响,教师很难准确的从幼儿的论述中掌握其数概念发展水平,此时就需要借助一些介质进行。通过引导幼儿参与一些数学活动,观察幼儿的表现,就可以比较直观的了解幼儿数概念发展水平,然后科学的调整和优化教学的策略和方式。
语文学科教育,识字教育是其中最为基本的内容,为保证学生在识字教学当中提升学习效率,区别各种汉字的差异,就需要教师将趣味作为催化剂,唤醒学生学习的热情,用学生喜欢的学习方式,营造出良好的教学氛围,从而使他们积极地参与进课堂学习。识字内容是小学语文教学过程当中的重要部分。当学生步入小学以后,会对知识产生茫然,不具备良好的自学能力。而在当前,新课标提出教师要能给予学生自主参与的机会。相对应的,语文教师就需要能结合教学实际进行识字教学创新的研究,尤其是要利用有限的课堂时间实现高效的效果,实现高效课堂的建设。
中共十九大会议中对全面从严治党的相关要求进行了反复强调,并且将全面从严治党的要求严格落实到党章中,在新形势下,日报社应结合自身实际情况,将基层党建工作与档案管理相融合,提升档案管理综合能力和业务水平的同时,也加强了日报社党员干部的党性锻炼,树立良好的世界观,坚持政治立场。
校企合作对于中职汽车运用与维修专业面向市场化发展而言十分重要。一方面由于大多数中职院校在汽车运用维修专业基础设施建设方面,存在资金投入不足、过于重视学生理论知识的学习的现象,而忽视未来市场对于学生实践能力的要求;另一方面创新校企合作模式,对于提升中职汽修专业而言有助于转变教师思路、扩大企业参与效率程度。这样能够帮助企业与中职院校实现合作共赢的局面。
新时期的大学生思政教育,可以充分运用网络资源与信息技术工具,根据思政教育内容引入丰富多样的教育资源,基于易班平台打造精品课程,开展思想政治理论、形式与政策等方面的教育,构建线上线下融合的新型思政教育模式。通过丰富思政教育内容、加强相关培训活动、开展评优选优活动、开展主题教育活动等,更好提升网络思政教育效果,培育大学生正确的价值观。
现代社会的背景之下,信息技术已经在多个行业之间渗透,教育行业也不例外。利用信息技术,教师可以更方便迅捷地接受到知识和教学技能,让自己的教学素养和教学内容更加充实。学习音乐能够帮助幼儿建立良好的艺术鉴赏能力,为学生打开一扇艺术的大门,让其实现德智体美劳的全面发展。同时,音乐活动能够陶冶幼儿的情操,让幼儿能够舒缓内心压力,呵护幼儿的心理健康,让其保障一个健康的成长状态。本文立足于幼儿园的音乐活动,探讨在当代信息技术高度发展的背景之下,如何将两者有效地结合在一起,提高学前音乐教育的质量。
在小学数学教学中,引导学生利用身边常见的、具体的、有趣的实物和适宜的恰当的学具揭示数学概念的形成,探究知识的形成过程,以及运用学具解决数学问题,已成为培养学生科学探究能力,提高学生的综合素质的有效手段。本文结合数学教学实践活动,就引导学生动手操作,培养学生探究能力谈一些体会。
皮艇项目运动性疾病发病率较高,运动训练理论及实践研究尚待深入开展。本项目利用文献资料法、实验测试法、逻辑分析法及数理统计法对合肥市皮艇队男、女各15名运动员进行7个动作的测试分析,旨在及时掌握合肥市皮艇运动员运动功能动作的现状,预防或减少运动性伤害发生。结果:7个测试动作中男子运动员在深蹲、上跨步、直线弓箭步、俯卧撑等项目上完成得分情况十分优秀,平均得分:3、3、2.8、2.93;肩部灵活性、直腿主动上抬、旋转稳定性得分较好,平均得分分别为2.67、2.67、2.6,但有11人双侧肩关节灵活性不对称,10