高校网球教学的最终目标要注重将学生的网球基本技术与网球文化相结合,在提高技术技能的同时培养学生端正的体育意识和正确的体育价值观。网球运动不仅注重比赛中的技能展示,更注重团队合作意识和道德风尚。基于此,本文从教学模式的角度出发,在教学时长、内容等外在因素条件一致的情况下,运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等,将传统体育教学模式与“任务驱动”教学模式对学生网球理论知识、网球技能、团队合作能力、学习
一、问题的提出美国在1954年推出电视谈话节目《今夜》,可谓开了电视谈话节目的先河。经过50多年的发展,电视谈话节目已在全球电视业成为了一道亮丽的风景。中国的电视谈话节目
自教育部十二五规划纲领提出以来,教学信息化在教育领域得到多方面的应用。教学研究、教学控制管理都用教育信息技术来促成教育的改革与发展。本着通达,共享,互动,合作应用方式,以数字化,网格化,智慧化的技术特色,促进教育行业紧跟现代步伐。用信息交互共享的新式现代教育给传统领域带来了巨大地冲击,体现在教育行业和教学人员思想观念打破以往模式,变更教学方式与途径,完善好当前形式下的教学内容,为适应现代培养人才需
2009年4—5月,美国、墨西哥、加拿大等国先后报道了一种新型的呼吸道病毒性传染病———甲型H1N1流感,并很快在全球范围内蔓延[1]。甲型H1N1流感人群普遍易感,儿童更容易成为
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瘤胃甲烷的生成不仅是饲料能量的损失,而且通过暖气排入大气的甲烷是一种重要的温室气体。随着全球对温室气体排放的重视,反刍动物瘤胃甲烷生成受到越来越多的关注。本研究在
宋词,上承唐诗,下启元曲;以乐传词、以文化乐,兼具文学与音乐特性,是宋代音乐文学高度发展的标志。宋词里面的女性词乐占有一定比例,女性词乐与男性词乐共同创造了中国音乐文