【摘 要】
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长期以来,以教师为中心的教学模式在我国中小学特别是语文教学中占有统治地位,虽然有不少老师已意识到它的弊端,就是教师教得辛苦,学生学得吃力,做了很大地努力来改变这种学
【机 构】
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榆树市五棵树镇中心小学校,吉林 榆树,130400
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长期以来,以教师为中心的教学模式在我国中小学特别是语文教学中占有统治地位,虽然有不少老师已意识到它的弊端,就是教师教得辛苦,学生学得吃力,做了很大地努力来改变这种学习的被动局面,新课程的教学模式注重学生的参与,注重手、脑并用,在一定程度上发挥了学生的主动性,有利于培养学生能力和思维习惯,但由于儿童已有的认知结构的个体差异,课堂时间的限制,老师的精力限制,往往是部分优生的活动代替了全班学生的活动,部分优生的发言代替了老师的讲解.大部分学生仍处在被动学习的状态中,学生的主动学习,积极思维得不到充分体现.我认为要发挥多媒体计算机的优势培养学生创新思维和能力,需要做到以下几点.
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