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课堂的高效要以高效的备课为基础，备课是教师的一项基本而又至关重要的工作，教师在备课上所花工夫的多少直接影响授课的质量。苏霍姆林斯基《给教师的一百条建议》中讲述了一个故事：一个工作了33年的历史教师，上了一堂非常出色的观摩课，听课教师问他：“你的每一句话都具有巨大的思想威力，请问，你花了多少时间来准备这堂课？ ”