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随着我国教育改革的推进,人们越来越重视学前教育,希望通过学前教育让学生赢在起跑线,获得更多方面的技能.基于此,本文以奥尔夫音乐教学法作为研究对象,分析奥尔夫音乐教学法的特点,分别从游戏化教学、艺术表现以及即兴创造能力与创新思维培养等方面详细阐述高校学前教育音乐课堂教学中奥尔夫音乐教学法的有效实践.