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本文通过调查问卷,分析了独立学院英语专业基础阶段阅读课程教学现状,指出了当前阅读教学存在的问题,结合独立学院的学生特点,对英语专业阅读课程建设提出了几点建议。
独立学院英语专业阅读课程建设的思考与建议——阅读课程调查问卷引发的思考
【摘 要】
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本文通过调查问卷,分析了独立学院英语专业基础阶段阅读课程教学现状,指出了当前阅读教学存在的问题,结合独立学院的学生特点,对英语专业阅读课程建设提出了几点建议。
【机 构】
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杭州师范大学钱江学院外语系
【出 处】
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滁州学院学报
【发表日期】
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2009年03期
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