【摘 要】
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新媒体艺术人才培养教学体系、模式及方法的调整需要对新媒体艺术课程技术模块教学组织进行深入研究,其作用在于培养学生进行项目创意和创造,开启学生实践能力的创意思维,以
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新媒体艺术人才培养教学体系、模式及方法的调整需要对新媒体艺术课程技术模块教学组织进行深入研究,其作用在于培养学生进行项目创意和创造,开启学生实践能力的创意思维,以及促使艺术专业背景学生在学习中掌握一定程度的新媒体技术,最终在创作中整合媒体艺术与媒体技术。新媒体艺术课程技术模块教学组织运用两种思维教学并行的方式,整合协同创造的协作设计教学、全局性设计思维教学及项目式Workshop课程组织教学方法,开展教学研究与设计,有助于全面提升新媒体艺术人才培养的实践能力和综合竞争力。
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