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数据图表材料作为史料表达的一种形式,已经进入初中历史教材和教学中,这符合新课标对"过程与方法"的要求,有利于转变教师教学方式和学生学习方式。提高初中生数据图表的阅读能力,可以培养学生的全面素质,使其更加适应学习与发展现代社会生活的需要。
提高初中生阅读历史数据图表能力的研究
【摘 要】
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数据图表材料作为史料表达的一种形式,已经进入初中历史教材和教学中,这符合新课标对"过程与方法"的要求,有利于转变教师教学方式和学生学习方式。提高初中生数据图表的阅读
【机 构】
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定兴县第二中学
【出 处】
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教育实践与研究(B)
【发表日期】
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2014年01期
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