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随着我国网络技术的迅猛发展,高等教育体制,就业机制的转变以及市场经济的深化改革,大学生的人生观、价值观等发生了新的变化,大学生的学习生活和学习态度呈现复杂化和多样化特征,有不少大学生产生了强烈的厌学情绪,严重影响大学生自身素质的提高。因此,对新时期大学生厌学原因的分析,对大学生进行必要的思想教育尤为重要。