论文部分内容阅读
大众化教育是指高等教育的大众化、普及化，在我国大力推进大众化教育进程、成人教育持续多年稳步发展的形势之下，2003年成人高考首次出现萎靡不振的迹象。如果这还可以归结于“非典”影响的话，那2004年全国普遍性的成人高考报名及招生人数的大规模缩减就不能简单地怪罪于“非典”了，我们有必要从成人教育自身发展规律和相关教育政策上去寻求内在的、深层次的原因，并就相应的应对策略做出思考。