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文章阐述了在新课程理念指导下，结合小学语文教学过程中聋哑学生的特点，充分挖掘语文教材因素对聋哑学生进行心理健康教育的尝试。
小学语文教学中对聋生心理健康教育的点滴
【摘 要】
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文章阐述了在新课程理念指导下，结合小学语文教学过程中聋哑学生的特点，充分挖掘语文教材因素对聋哑学生进行心理健康教育的尝试。
【机 构】
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吉林特殊教育实验学校
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2008年3期
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