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<正>本文针对语义结构图策略能够提高学生的阅读速度和理解能力,训练学生识别核心概念并判断概念之间的语义关系能够建构语义结构图的基本策略,通过让学生运用自主设问策略获取关键信息,促进其内化并自主运用语义结构图策略,提高对语篇结构和意义的把握能力。
从一节公开课谈语义结构图策略在阅读教学中的运用
【摘 要】
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<正>本文针对语义结构图策略能够提高学生的阅读速度和理解能力,训练学生识别核心概念并判断概念之间的语义关系能够建构语义结构图的基本策略,通过让学生运用自主设问策略获
【机 构】
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江苏省苏州地区太仓市明德高级中学,
【出 处】
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青少年日记(教育教学研究)
【发表日期】
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2013年01期
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