火红如你

来源 :作文新天地(初中版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:spiderkiss
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  早春,众花似乎还未苏醒,你已悄然迎接春回大地。隐藏于山间的你,悄无声息地,用淡淡的白色,点缀着沁人的春意。
  在被遗忘的乡间草丛中,我欣喜地遇见了那一枚枚圆圆巧巧的小青果。此时的你,已褪下洁白的五瓣花,静静地在藤蔓间,经历着春风,经历着春雨,我知道,你等待着五月,那时,你将绽放最绚丽的红。
  五月,只要漫步于奶奶家后山的林荫小道上,总能在一片翠绿中,找到那一串串一簇簇娇艳的红。那一颗颗小巧而鲜艳的红果,歇息在绿叶间,等待那些幸运者的光临。
  出生在城市里的我,能遇见你,是我的幸运。
  我见过你最纯洁的白色,最热烈的红色;我陶醉过你最怡人的芳香;我品尝过你最丰沛的果实。也许有好多城里的人还不曾听說过你的名字——野草莓,但是你并不在意,你在你的天地里,努力地结出生命中最美的果。
  林间的你,真是好美。单是叶子,也散放着春意盎然。一片片绿叶,托起一枚枚小小的果,红的如火却不肆意,小心翼翼地让每一颗果粒展现得更加透亮饱满。
  林间的你,也懂得保护自己。你的身边,匍匐了许多与自己长得相似的蛇莓。你得随时预防蛇的侵袭。于是,聪明的你,在身上武装了许多如倒钩似的小刺。
  这些茸茸的小刺,让我想起初次走进你的天地时,我惊讶于你的小巧可爱,正想伸手抚摸你的时候,耳畔回荡起了妈妈的再三叮嘱:“不要去摘野草莓,有刺!”伸出的手,这才缩了回来。
  同行的姊妹们,自小就在这片天地中长大,与你相熟。看到她们灵活的身影,偶尔传来几声“哎哟”,接着又爽朗地大笑;手捧着的野草莓将小手染得粉艳艳,粉艳艳的手又抹抹身上的衣服,衣服也染红了,我不禁咯咯地笑出声来。这些可爱的小人儿,在大自然的滋润下,就像这些小小的野草莓,不用温室呵护,仍是如此娇美动人。
  冷不丁,妹妹将一颗野草莓塞入我的口中,那酸酸甜甜的滋味,那清甜的汁液充满了我的整个味蕾,我急不可待地想去寻找下一颗。卸下心中的包袱,踏入泥土,小心地拨开了刺的干扰,将你捧入手中,这才算真正认识了你。
  鲁迅先生曾在《从三味书屋到百草园》中写道:“如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑葚要好得远……”后来,当我读到这串文字,我就仿佛见到了老朋友一样,你,覆盆子,就是野草莓。
  你小小的身影红得热情,即使没有人注意,你仍在尽心尽力绽放你的一生;你小小的身影红得热烈,即使没有人照料,在大自然的沐浴下,你也释放着生命的力量。
  在这星星烈火般的红色中,我不禁莞尔一笑。
  [【陈老师评】]
  乡人口中的野草莓,就是大家在鲁迅先生的文字里领略过的覆盆子,相信今天,你们在小作者的文字里,感受到了她更灵动的一面。如果说覆盆子的称呼更在于形象逼真,而野草莓着一“野”字,更有田野味,也是小作者托物言志的一个因由。
  小作者从季节的流转和野草莓的生长对应着娓娓写来,所以成熟的野草莓进入大家的眼帘,显得很自然。而由物及人的情感流露真挚动人,这姣美动人的小精灵呀,吸收着天地的雨露,却一点不娇贵。它们懂得保护自己,也释放着生命的力量,像极了小作者的小伙伴们。
其他文献
二 故事  (1)  不知不觉月生已经从警校毕业两年了。与平时的协助破案任务不同,这次的任务充满挑战。  “月生,你是伪装成一个服务生潜入G市的Gorgeousness酒店进行侦查,这个酒店好像是毒贩窝点,你一定要小心。”  “嗯,我知道了,孙队。”  “对了,当地警方安插了一个内应在里面,代号叫破军,好像是个女孩子,她会在关键时候帮助你。”  “好的,我尽力找到她。”出过多次任务的月生知道,毒贩
期刊
“咔嗒”一声,我熄灭了灯,让身体慢慢放松,放松,再放松。我感觉我的思绪缓缓地从身体流出,几次呼吸之间,飘进了武汉——一座封城。  虽是早春,离武大的樱花季却还隔了那么一段时间,樱花树也只能挺着光秃秃的枝丫,无可奈何,无声守望。  游走在大街上。看万家,灯火未阑珊,这种感觉有点奇妙,却令人感到一丝丝的苍凉。人间冷暖在几个月内真实上映,每一盏灯下,是多少张疲惫的脸庞?是多少双期盼又恐惧,害怕点开新闻的
期刊
鲍妍汐是一个桃面柳眉的小女生,两年前划入我带的星空八班,擔任班级宣传委员。犹记得开学初她的自我介绍,自称是个随性洒脱的小龙女,想要在班级中拥有属于自己的天地,做浪花中的一滴飘逸之水。  竞选宣传委员时,她在讲台上侃侃而谈,称宣传委员这个岗位是一个展示创意与才华的平台,如若她能当选 ,将全力参与班级建设,用自己出彩的文笔、独特清奇的创意为班级服务。演讲时,她那双眉眼,像充盈的湖水似的,慢慢地波动着,
期刊
2020疫情未止,战“疫”继续。3月,浙江教学月刊社携手浙江省丽水市莲都區教育局、温州市平阳县教育局,开展了“同心战‘疫’”主题征文活动,受到同学们的积极响应,大家投稿踊跃。本期“同题赛场”特选刊部分获奖作品,以示表彰。
期刊
二 游记  车奔驰在贯穿平原的公路上,窗外闪过片片风景,闪过云,闪过小丘,闪过成群的牛羊。  有幸来青海游玩,当然要看看青海有名的油菜花田。沿着公路向前开去,不久眼前便出现片片花田。车速放缓,让人们欣赏两旁壮阔的景象——金黄绚烂的油菜花。  下车后,呈现在眼前的都是风景,心里一片明朗。一片花田边站着一位阿婆,她身边开满了艳丽的花儿。我小心翼翼地凑上前:“奶奶,这花我能进去拍吗?”她没有回答,只是用
期刊
深夜的人儿相随,满天的星星沉睡,虫儿飞,虫儿飞,你在思念谁?——题记  常常在想,无法释怀,长长久久无法拾起的——无论是阴晴圆缺,总是数夜难眠,孤处一身,仿佛失去些许什么。只是没有被爱意包围,也无露水滋养;或像浮云般落寞,同田地一样贫瘠……  今夜清月虽不满,但弯弯模样甚是惹人好看。旁无繁星捧,且无云朵随,不知怎的,渗出一丝寒意,随后又有一线春暖透过窗只见得缕缕光辉轻柔地抚摸大地,洒我一身,那么安
期刊
小名片  吴燕,浙江省台州市仙居县安洲中学语文教师,台州市教坛新秀。深信课堂内外全是语文,语文上下都是生命。曾获浙江省优质课一等奖、教育部部级优课等奖。  “人禀七情,应物斯感,感物吟志,莫非自然。”人是情感动物,日月山川,四季风物,人间烟火,时代风云,皆可拨动人的心弦,让情感酝酿生长起伏在心间,此所谓“情动于中”。情既动矣,不可不发,情动辞发,就会“形于言”,就有了文章里的抒情。  抒情的方式或
期刊
陈烈燕,教育硕士,浙江省教坛新秀,宁波市语文学科骨干教师。《关雎》一课获部级优课。以阅读带动成长,以阅读引领教育,是陈烈燕老师的教学特色。“取法乎上”,是她语文教学的宗旨。教学相长,是她语文教学中最享受、最感恩的時刻。
期刊
不知谁放了一把火,把云烧得黄灿灿的,照亮了这坐落于市井之间的甬水桥。  据说,甬水桥在明朝时便兴建了。三百多年,时间在它身上留下了太多的痕迹:本该平滑的石砖满是裂痕和雨水砸过的坑洞,就像一张长满了皱纹和雀斑的脸庞;桥的东面长满了爬山虎,一阵风吹去,满墙的绿叶漾起波纹,“沙沙”地响,与清风流水应和着,给黄昏添加了一抹不一样的色彩。  与其说是色彩,不如说是韵味。甬水桥,是皇帝走过的桥,颇有威严。而这
期刊
笔记,是记录他人智慧的底稿,是沉淀自己思想的宝藏。手中的笔记本,在日复一日的积累中,由第一张随手写下的答题思路,渐渐加入听课的重点、课后随心的思考、报刊书籍上独有共鸣的语句,无意间积累出一本包容万象的“书”,将生活的点点滴滴串联成一条华美的项链。  翻开第一页,急促的笔锋幼稚而凌乱。初次打开笔记——我清晰地记起——因为不甘示弱的倔强。入学时灵光一现,被漫天吹捧蒙蔽双眼后,我自认为天资聪颖,瞧不起那
期刊