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在多年的报纸文字校对工作中，广大校对人员勤勤恳恳、埋头苦干，他们凭着耐心、细心和责任心，对成千上万篇报道、文章进行文字校对．凭借着超强的记忆力对文字差错进行改正。不懂时求教于《现代汉语词典》等工具书，从中找到答案。但在长期的校对工作中，笔者也发现一些校对人员身上普遍存在的问题，而这些问题又直接导致了校对质量的停滞不前。其中，一个较为突出的问题，便是对《现代汉语词典》等文字方面的工具书编辑体系．尤其是对工具书“凡例”规定的认识水平参差不齐，突出表现在异体字、繁体字在字典、词典中的应用问题上。